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Crie o seu futuro com a Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal
| Blended | Lecionado em Português | Oriente Green Campus | 8 meses, 30 ECTS | Início: Outubro 2026 | Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologia |
A Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal da Universidade Europeia prepara profissionais para liderar equipas e promover o desenvolvimento humano nas organizações, aliando o autoconhecimento, a liderança eficaz e a inteligência emocional.
Com um formato blended (aulas presenciais e online live até 20%), o curso proporciona uma experiência imersiva e prática, centrada em metodologias inovadoras de aprendizagem, como o Simulation Based Learning, o Problem Based Learning e o Challenge Based Learning.
Os participantes desenvolvem competências de auto-liderança, gestão de equipas e liderança para o futuro, através de um percurso estruturado em três eixos:
- Liderar a si próprio
- Liderar os outros
- Liderar o futuro
Inclui ainda a criação de um Plano de Desenvolvimento Individual, acompanhado por sessões de coaching e mentoring personalizadas, potenciando o crescimento pessoal e profissional.
Plano de estudos
Consulta a estrutura do plano curricular
| MÓDULOS | CONTEÚDOS | HORAS | ECTS |
|---|---|---|---|
| Welcome Session | 2 | ||
| Módulo 1 Autoliderança | Valores e Personalidade | 37 | 9 |
| Liderança e Cultura | |||
| Inteligência Emocional | |||
| Forças e Recursos | |||
| Desenvolver o Capital Psicológico (Otimismo, Resiliência, Auto-eficácia, Esperança | |||
| Técnicas de Mindfulness | |||
| Autoconhecimento e autorregulação | |||
| Plano Individual de bem-estar subjetivo e psicológico (com tutoria) | |||
| Módulo 2 Liderar os Outros | Ciclo de Vida do Colaborador (Problem-Based Learning) | 49 | 12 |
| Equipas Coesas | |||
| Motivação de Equipas (Problem-Based Learning) | |||
| Comunicação Consciente e Empática | |||
| Dar e Receber Feedback | |||
| Conversas Difíceis e Gestão de Conflitos | |||
| Conversas Difíceis e Gestão de Conflitos (Simulation Based Learning | |||
| Comunicar com Impacto | |||
| Práticas para a Inovação e Criatividade | |||
| Práticas Colaborativas nas Equipas | |||
| Coaching na Liderança – com Role-Play | |||
| Mentoring e Coaching na Liderança | |||
| Workshop Plano de Desenvolvimento Pessoal Síntese (tutoria) | |||
| Programa de Desenvolvimento Individual – Coaching Individual | |||
| Módulo 3 Liderar o Futuro | Otimização do Capital Humano (Challenge-Based Learning – CBL + tutoria) | 34 | 9 |
| Gerir a Mudança (Problem-Based Learning) | |||
| Os Desafios da Sustentabilidade | |||
| Gerir a Diversidade I | |||
| Gerir a Diversidade II | |||
| Sustentabilidade, Segurança Psicológica e Bem-Estar | |||
| Humanização e Cultura Organizacional Positiva | |||
| Os desafios da Liderança na era digital | |||
| Liderar com Propósito | |||
| Apresentação do CBL | |||
| Masterclass I - Perguntas para o Líder? | 2 | ||
| Masterclass II - Perguntas para o Líder? | 2 | ||
O que irá aprender durante o curso:
Ao longo da Pós‑Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal irá desenvolver competências essenciais de autoliderança, liderança de equipas e liderança orientada para o futuro, preparando‑se para assumir desafios de liderança num contexto organizacional cada vez mais complexo, humano e em constante transformação. O programa assenta numa abordagem experiencial, reflexiva e prática, com forte ligação à realidade das organizações, permitindo‑lhe evoluir enquanto líder e enquanto pessoa.
- Desenvolver o autoconhecimento e a autoliderança, reconhecendo valores, motivações, estilos de liderança e fortalecendo a inteligência emocional, o bem‑estar e a saúde mental.
- Construir um plano individual de desenvolvimento pessoal, com apoio contínuo através de sessões de coaching e mentoring ao longo do programa.
- Liderar pessoas e equipas de forma consciente e eficaz, promovendo motivação, compromisso, relações positivas e desempenho sustentável.
- Aplicar práticas de comunicação consciente, coaching e mentoring, com impacto na influência, no feedback, na gestão de conflitos e no desenvolvimento individual e coletivo das equipas.
- Preparar‑se para liderar em contextos de mudança e futuro, promovendo colaboração, inovação, diversidade, sustentabilidade e uma cultura organizacional positiva e responsável.
Saídas profissionais da Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal
Corpo docente
- Ana Sousa Guedes
Psicóloga social e organizacional e candidata a doutora em Gestão, com especialização em recursos humanos e comportamento organizacional pelo Iscte, Instituto Universitário de Lisboa. Atualmente exerce funções como Professora Auxiliar e Coordenadora de Práticas Pedagógicas na Universidade Europeia. É professora em diferentes unidades curriculares, tais como Gestão Estratégica de Recursos Humanos, ou Gestão da Mudança e Aprendizagem Organizacional. Já lecionou em diferentes instituições de ensino portuguesas unidades curriculares como Comportamento Organizacional, Metodologias de Investigação, entre outras. - Anabela Possidónio
É Diretora-Geral da Operação Nariz Vermelho, Fundadora da Shape Your Future e Professional Coach Certificada (PCC) pela International Coaching Federation.
Com um percurso empresarial de mais de 25 anos, assumiu cargos de liderança em vários setores (Saúde - CUF; Educação - The Lisbon MBA; Retalho - Jerónimo Martins e Energia - BP) em diferentes países (Inglaterra, México, Espanha e Portugal) e empresas de diferentes dimensões.
Tem uma licenciatura em Gestão do ISEG, um MBA da Católica Lisbon School of Business & Economics e formação em coaching pela New Ventures West. É ainda certificada em Coaching de Grupos e MBTI. Na sua atividade como Coach tem mais de 1000 horas de coaching com profissionais baseados em diferentes geografias, indústrias e graus de senioridade, ajudando-os no seu processo de desenvolvimento, por forma a atingirem o seu potencial máximo. - Carla Andrade
É Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Coimbra, desde 2008.
Sempre exerceu e exerce funções em Psicologia Clínica e Saúde e como Psicoterapeuta em contextos clínico, hospitalar e comunitário. Possui também mais de 10 anos de experiência como docente no Ensino Superior em Cursos de Licenciatura, Mestrado e Especializações Avançadas em Psicologia. Tem mais de 15 anos de formação avançada e especializada em Terapias Cognitivo Comportamentais Contextuais, especificamente a formação como Teacher no Programa Mindfulness Based Stress Reduction pelo MBPTI da Universidade da Califórnia, San Diego. Conta com uma ampla participação em eventos científicos nacionais e internacionais, e colaboração com instituições públicas e privadas em diversos workshops, formações e conferências, bem como publicação científica. - Isabel Moço
Docente Universitária de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional; Coordenadora na Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologia e na Faculdade online da Universidade Europeia, desde 2001. Autora e co-autora de vários livros sobre Recursos Humanos e áreas conexas, e cronista de meios da especialidade. Membro de Órgãos de Gestão e direção da Santa Casa da Amadora, da Associação Portuguesa de Ética Empresarial, Associação Profissional de Formadores e da Lusofonia Digital (Curadora Nacional). Embaixadora em Portugal do ODS 8. Pertence a vários Conselhos Editoriais e é Membro de Júri de diversos prémios e reconhecimentos nacionais e internacionais. - João Aragão e Pina
João Aragão e Pina Consultor em Gestão de Conflitos. Ex-colaborador da Federação Portuguesa de Futebol e Liga Portugal é Doutorado em Gestão, com especialização em Recursos Humanos e Comportamento Organizacional, Mestre em Psicologia das Emoções, Pós-Graduado em Gestão e Tecnologias da Formação, Licenciado em Informática e Bacharel em Engenharia Multimédia - Francisco Ascensão
Francisco Ascensão é um empreendedor experiente, especialista em marketing de influência, entusiasta de IA e profissional de marketing digital de Lisboa, Portugal. Com mais de 20 anos de experiência na indústria de marketing, destacou-se na construção de empresas e gestão de marcas, especialmente em setores de FMCG e agências de marketing. Como co-fundador e CEO da SocialTalk, tem dedicando a última década a aprimorar a eficácia do marketing de influência através de soluções tecnológicas inovadoras e a aplicação de Inteligência Artificial. Também desenvolve programas de empreendedorismo através da Union Venture Builders, onde ajuda startups em estágio inicial a construir modelos de negócios sustentáveis e a alcançar investimento. - Lara Próspero
Lara é licenciada em Engenharia Física Tecnológica pelo IST, pós-graduada em Sistemas de Informação (IST), Psicologia Positiva Aplicada (ISCSP) e doutoranda em Gestão (Universidade Europeia). Certificada em Gestão de Projetos, Gestão de Mudança e Chief Happiness Officer. Com mais de 20 anos de experiência em tecnologias de informação, lidera equipas globais na Microsoft Internacional. Lara dedica-se a apetrechar a sua equipa com as competências essenciais para prosperar no palco global, fomentando interações interculturais positivas e cultivando competências preparadas para o futuro. É também responsável pelo Programa de Liderança da PWN Lisbon e investiga a liderança em equipas virtuais multiculturais no âmbito do seu doutoramento. Participa regularmente como oradora em eventos internacionais de Recursos Humanos, Aprendizagem e Desenvolvimento de Talento. - Pedro Vieira
Economista, especialista em Coaching, Neuro Estratégia e Hipnose, autor de 10 livros de desenvolvimento pessoal, anfitrião do Podcast Inspiração Para Uma Vida Mágica. Coach profissional desde 2008, trabalha com treinadores e atletas de elite. Como instrutor de desenvolvimento pessoal, já liderou mais de 100 cursos de certificação internacional nas áreas do Coaching e PNL. Como formador e consultor trabalhou diretamente com mais de 250 empresas, em 10 países, tendo realizado mais de 1000 palestras em ambiente Corporate e para o público em geral. Já deu aulas em cursos de pós-graduação em 4 universidades e institutos. - Sandra Veludo
Diretora de Marketing dos Mercados Internacionais do Grupo Nabeiro, trabalhou na Procter & Gamble, Gillette, Sara Lee e Henkel, onde desenvolveu as suas competências nas áreas de Vendas e Marketing, em Portugal e na Suíça.
É apaixonada pela definição das estratégias e desenvolvimento de marcas. É Licenciada em Organização e Gestão de Empresas, pelo ISCTE. - Beatriz Lerer
Mestre em Gestão do Potencial Humano (ISG), com Pós-Graduação em Psicologia Positiva (ISCSP), Beatriz é co-autora do livro “A felicidade mora e trabalha aqui” com 54 práticas cientificamente comprovadas para promover o bem-estar e a felicidade na vida pessoal e profissional. É corajosamente otimista trabalhando com cultura de bem-estar e felicidade há mais de 5 anos em multinacionais no Brasil e na Europa, além de consultora da Reconnect Happiness at Work, Advocate da 4 Day Week Global e facilitadora da comunidade L&D Shakers.
Testemunhos
Candidaturas e admissões
Os candidatos interessados em ingressar na Universidade Europeia poderão formalizar a sua candidatura ao longo de todo o ano.
O processo de admissão está sujeito às vagas existentes e à adequação do perfil do candidato ao ciclo de estudos de interesse.
Para dar início ao processo de candidatura ou admissão, o candidato deverá seguir estes 3 passos:
1
Pedido de Informação
Agende uma conversa de esclarecimento com um Admissions Advisor
3
Candidatura
Avance com a formalização da candidatura presencial ou online
Perguntas frequentes
O que é a liderança organizacional e qual a sua importância no mercado de trabalho?
A liderança organizacional refere-se à capacidade de exercer influência, motivação e orientação sobre equipas na concretização de objetivos estratégicos. No contexto profissional, esta competência tornou-se essencial para a gestão eficaz de recursos humanos e para a criação de culturas organizacionais positivas. A liderança eficaz influencia diretamente a produtividade, o envolvimento dos colaboradores e a sustentabilidade das organizações.
Quais são as principais tendências e inovações nas áreas de liderança e de desenvolvimento pessoal?
As principais tendências incluem a liderança centrada nas pessoas, focada no bem-estar psicológico das equipas, a integração de práticas de mindfulness e de inteligência emocional, a gestão da diversidade e da inclusão e a liderança na era digital. O desenvolvimento de capital psicológico, que engloba otimismo, resiliência e autoeficácia, representa uma abordagem inovadora na formação de líderes preparados para os desafios do mercado de trabalho atual.
Onde se pode estudar a Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal?
Em Lisboa, a Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal auxilia o profissional a liderar com confiança, através de uma formação com componente prática que alia inteligência emocional, coaching e aprendizagem ativa.
O que faz um profissional especializado em liderança e desenvolvimento pessoal?
Este profissional exerce funções de gestão e liderança de equipas, promovendo o desenvolvimento do capital humano nas organizações. As suas funções incluem implementar estratégias de motivação, gerir conflitos, desenvolver programas de coaching e mentoria, criar planos de bem-estar organizacional e otimizar o desenvolvimento das equipas. Opera como agente de mudança, alinhando os objetivos individuais à estratégia organizacional.
Qual é o perfil profissional adequado para uma pós-graduação em liderança?
O perfil ideal integra profissionais que já exercem ou ambicionam assumir posições de liderança, de gestão ou de supervisão de equipas. Inclui gestores de recursos humanos, coordenadores de projeto, diretores de departamento e empreendedores que necessitam de aperfeiçoar competências de liderança. A qualificação profissional nesta área beneficia profissionais de diferentes setores que procuram desenvolver carreira em funções estratégicas.
Como a inteligência emocional corrobora a liderança eficaz?
A inteligência emocional representa uma competência fundamental na gestão de pessoas, permitindo ao líder compreender e regular as próprias emoções e as dos colaboradores. Esta capacidade facilita a comunicação empática, a gestão de conflitos, a tomada de decisão consciente e a criação de ambientes de trabalho psicologicamente seguros. O autoconhecimento e a autorregulação emocional são pilares essenciais para a construção de equipas de alto rendimento.
Como gerir a mudança organizacional de forma eficaz?
A gestão da mudança requer competências de liderança adaptativa, comunicação estratégica e capacidade de mobilizar equipas em contextos de incerteza. O líder deve desempenhar funções como facilitador da transformação, promover a segurança psicológica, envolver os colaboradores no processo, antecipar resistências e criar narrativas que deem sentido à mudança. A formação em gestão de pessoas prepara profissionais com vista à liderança de processos de transformação organizacional sustentáveis.
Qual é o papel da diversidade e da inclusão na liderança moderna?
A gestão da diversidade e a promoção da equidade e da inclusão constituem responsabilidades essenciais da liderança contemporânea. Equipas diversas geram maior inovação, criatividade e capacidade de resposta aos desafios do mercado. O líder moderno desenvolve competências com vista à criação de ambientes inclusivos, valoriza diferentes perspetivas e elimina barreiras à participação plena de todos os colaboradores, fortalecendo a cultura organizacional positiva e sustentável.
Quais são os desafios da liderança na era digital?
A transformação digital exige que os líderes desenvolvam competências para a gestão de equipas remotas e híbridas, a promoção de uma colaboração virtual eficaz e a integração de novas tecnologias nos processos de trabalho. Os desafios incluem manter o envolvimento dos colaboradores à distância, preservar a cultura organizacional em contextos digitais, desenvolver competências digitais nas equipas e equilibrar a humanização com a digitalização.
Como desenvolver equipas coesas e de alto rendimento?
O desenvolvimento de equipas coesas exige práticas de liderança que promovam a confiança, a comunicação transparente, o sentido de propósito partilhado e o reconhecimento do contributo individual. O líder implementa estratégias de motivação adequadas ao perfil da equipa, facilita práticas colaborativas, gere conflitos de forma construtiva e cria condições para a inovação e criatividade






