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Crie o seu futuro com a Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal
| Blended | Lecionado em Português | Oriente Green Campus | 8 meses, 30 ECTS | Início: Outubro 2026 | Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologia |
A Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal da Universidade Europeia prepara profissionais para liderar equipas e promover o desenvolvimento humano nas organizações, aliando o autoconhecimento, a liderança eficaz e a inteligência emocional.
Com um formato blended (aulas presenciais e online live até 20%), o curso proporciona uma experiência imersiva e prática, centrada em metodologias inovadoras de aprendizagem, como o Simulation Based Learning, o Problem Based Learning e o Challenge Based Learning.
Os participantes desenvolvem competências de auto-liderança, gestão de equipas e liderança para o futuro, através de um percurso estruturado em três eixos:
- Liderar a si próprio
- Liderar os outros
- Liderar o futuro
Inclui ainda a criação de um Plano de Desenvolvimento Individual, acompanhado por sessões de coaching e mentoring personalizadas, potenciando o crescimento pessoal e profissional.
A Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal permite o desenvolvimento de competências para liderar equipas e promover o desenvolvimento humano, combinando autoconhecimento, inteligência emocional e liderança eficaz.
Ao longo da formação, poderá:
- Desenvolver competências em autoliderança, gestão de equipas e liderança para o futuro;
- Ter sessões de coaching e mentoring;
- Participar em simulações e casos práticos para aplicação dos conhecimentos. com uma abordagem prática e orientada para o mercado.
Plano de estudos
Consulta a estrutura do plano curricular
| MÓDULOS | CONTEÚDOS | HORAS | ECTS |
|---|---|---|---|
| Welcome Session | 2 | ||
| Módulo 1 Autoliderança | Valores e Personalidade | 37 | 9 |
| Liderança e Cultura | |||
| Inteligência Emocional | |||
| Forças e Recursos | |||
| Desenvolver o Capital Psicológico (Otimismo, Resiliência, Auto-eficácia, Esperança | |||
| Técnicas de Mindfulness | |||
| Autoconhecimento e autorregulação | |||
| Plano Individual de bem-estar subjetivo e psicológico (com tutoria) | |||
| Módulo 2 Liderar os Outros | Ciclo de Vida do Colaborador (Problem-Based Learning) | 49 | 12 |
| Equipas Coesas | |||
| Motivação de Equipas (Problem-Based Learning) | |||
| Comunicação Consciente e Empática | |||
| Dar e Receber Feedback | |||
| Conversas Difíceis e Gestão de Conflitos | |||
| Conversas Difíceis e Gestão de Conflitos (Simulation Based Learning | |||
| Comunicar com Impacto | |||
| Práticas para a Inovação e Criatividade | |||
| Práticas Colaborativas nas Equipas | |||
| Coaching na Liderança – com Role-Play | |||
| Mentoring e Coaching na Liderança | |||
| Workshop Plano de Desenvolvimento Pessoal Síntese (tutoria) | |||
| Programa de Desenvolvimento Individual – Coaching Individual | |||
| Módulo 3 Liderar o Futuro | Otimização do Capital Humano (Challenge-Based Learning – CBL + tutoria) | 34 | 9 |
| Gerir a Mudança (Problem-Based Learning) | |||
| Os Desafios da Sustentabilidade | |||
| Gerir a Diversidade I | |||
| Gerir a Diversidade II | |||
| Sustentabilidade, Segurança Psicológica e Bem-Estar | |||
| Humanização e Cultura Organizacional Positiva | |||
| Os desafios da Liderança na era digital | |||
| Liderar com Propósito | |||
| Apresentação do CBL | |||
| Masterclass I - Perguntas para o Líder? | 2 | ||
| Masterclass II - Perguntas para o Líder? | 2 | ||
O que irá aprender durante o curso:
Ao longo da Pós‑Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal irá desenvolver competências essenciais de autoliderança, liderança de equipas e liderança orientada para o futuro, preparando‑se para assumir desafios de liderança num contexto organizacional cada vez mais complexo, humano e em constante transformação. O programa assenta numa abordagem experiencial, reflexiva e prática, com forte ligação à realidade das organizações, permitindo‑lhe evoluir enquanto líder e enquanto pessoa.
- Desenvolver o autoconhecimento e a autoliderança, reconhecendo valores, motivações, estilos de liderança e fortalecendo a inteligência emocional, o bem‑estar e a saúde mental.
- Construir um plano individual de desenvolvimento pessoal, com apoio contínuo através de sessões de coaching e mentoring ao longo do programa.
- Liderar pessoas e equipas de forma consciente e eficaz, promovendo motivação, compromisso, relações positivas e desempenho sustentável.
- Aplicar práticas de comunicação consciente, coaching e mentoring, com impacto na influência, no feedback, na gestão de conflitos e no desenvolvimento individual e coletivo das equipas.
- Preparar‑se para liderar em contextos de mudança e futuro, promovendo colaboração, inovação, diversidade, sustentabilidade e uma cultura organizacional positiva e responsável.
Saídas profissionais da Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal
Os diplomados estarão preparados para assumir funções de liderança e desenvolvimento de equipas em diversos contextos organizacionais.
As principais saídas profissionais incluem:
Gestor/a de Equipas e Projetos
Líder de Equipas de Alta Performance
Gestor/a de Recursos Humanos ou Desenvolvimento de Talento
Coach Interno ou Consultor/a de Liderança
Especialista em Cultura e Bem-Estar Organizacional
Direção do Curso em Liderança e Desenvolvimento Pessoal

Andrea Fontes
Co-Diretora da Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal
Coordenadora da licenciatura e mestrado em GRH na Universidade Europeia, exerce ainda funções de Coach, Psicóloga Clínica e Consultora de Recursos Humanos. É também Investigadora na Business Research Unit (BRU-IUL) e possui 20 anos de experiência em multinacionais, em diversas áreas, desde Marketing e Vendas até Pesquisas de Mercado e RH.

Sara Midões
Co-Diretora da Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal
Atualmente é fundadora da Community, consultora, formadora e Positive Psychology Practitioner. Docente convidada do ISCSP-UL, da Católica Lisbon – Executive Education e da Universidade Europeia, onde leciona Gestão de Competências no Mestrado de GRH.
Corpo docente
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Testemunhos
Candidaturas e admissões
Os candidatos interessados em ingressar na Universidade Europeia poderão formalizar a sua candidatura ao longo de todo o ano.
O processo de admissão está sujeito às vagas existentes e à adequação do perfil do candidato ao ciclo de estudos de interesse.
Para dar início ao processo de candidatura ou admissão, o candidato deverá seguir estes 3 passos:
1
Pedido de Informação
Agende uma conversa de esclarecimento com um Admissions Advisor
3
Candidatura
Avance com a formalização da candidatura presencial ou online
Perguntas frequentes
O que é a liderança organizacional e qual a sua importância no mercado de trabalho?
A liderança organizacional refere-se à capacidade de exercer influência, motivação e orientação sobre equipas na concretização de objetivos estratégicos. No contexto profissional, esta competência tornou-se essencial para a gestão eficaz de recursos humanos e para a criação de culturas organizacionais positivas. A liderança eficaz influencia diretamente a produtividade, o envolvimento dos colaboradores e a sustentabilidade das organizações.
Quais são as principais tendências e inovações nas áreas de liderança e de desenvolvimento pessoal?
As principais tendências incluem a liderança centrada nas pessoas, focada no bem-estar psicológico das equipas, a integração de práticas de mindfulness e de inteligência emocional, a gestão da diversidade e da inclusão e a liderança na era digital. O desenvolvimento de capital psicológico, que engloba otimismo, resiliência e autoeficácia, representa uma abordagem inovadora na formação de líderes preparados para os desafios do mercado de trabalho atual.
Onde se pode estudar a Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal?
Em Lisboa, a Pós-Graduação em Liderança e Desenvolvimento Pessoal auxilia o profissional a liderar com confiança, através de uma formação com componente prática que alia inteligência emocional, coaching e aprendizagem ativa.
O que faz um profissional especializado em liderança e desenvolvimento pessoal?
Este profissional exerce funções de gestão e liderança de equipas, promovendo o desenvolvimento do capital humano nas organizações. As suas funções incluem implementar estratégias de motivação, gerir conflitos, desenvolver programas de coaching e mentoria, criar planos de bem-estar organizacional e otimizar o desenvolvimento das equipas. Opera como agente de mudança, alinhando os objetivos individuais à estratégia organizacional.
Qual é o perfil profissional adequado para uma pós-graduação em liderança?
O perfil ideal integra profissionais que já exercem ou ambicionam assumir posições de liderança, de gestão ou de supervisão de equipas. Inclui gestores de recursos humanos, coordenadores de projeto, diretores de departamento e empreendedores que necessitam de aperfeiçoar competências de liderança. A qualificação profissional nesta área beneficia profissionais de diferentes setores que procuram desenvolver carreira em funções estratégicas.
Como a inteligência emocional corrobora a liderança eficaz?
A inteligência emocional representa uma competência fundamental na gestão de pessoas, permitindo ao líder compreender e regular as próprias emoções e as dos colaboradores. Esta capacidade facilita a comunicação empática, a gestão de conflitos, a tomada de decisão consciente e a criação de ambientes de trabalho psicologicamente seguros. O autoconhecimento e a autorregulação emocional são pilares essenciais para a construção de equipas de alto rendimento.
Como gerir a mudança organizacional de forma eficaz?
A gestão da mudança requer competências de liderança adaptativa, comunicação estratégica e capacidade de mobilizar equipas em contextos de incerteza. O líder deve desempenhar funções como facilitador da transformação, promover a segurança psicológica, envolver os colaboradores no processo, antecipar resistências e criar narrativas que deem sentido à mudança. A formação em gestão de pessoas prepara profissionais com vista à liderança de processos de transformação organizacional sustentáveis.
Qual é o papel da diversidade e da inclusão na liderança moderna?
A gestão da diversidade e a promoção da equidade e da inclusão constituem responsabilidades essenciais da liderança contemporânea. Equipas diversas geram maior inovação, criatividade e capacidade de resposta aos desafios do mercado. O líder moderno desenvolve competências com vista à criação de ambientes inclusivos, valoriza diferentes perspetivas e elimina barreiras à participação plena de todos os colaboradores, fortalecendo a cultura organizacional positiva e sustentável.
Quais são os desafios da liderança na era digital?
A transformação digital exige que os líderes desenvolvam competências para a gestão de equipas remotas e híbridas, a promoção de uma colaboração virtual eficaz e a integração de novas tecnologias nos processos de trabalho. Os desafios incluem manter o envolvimento dos colaboradores à distância, preservar a cultura organizacional em contextos digitais, desenvolver competências digitais nas equipas e equilibrar a humanização com a digitalização.
Como desenvolver equipas coesas e de alto rendimento?
O desenvolvimento de equipas coesas exige práticas de liderança que promovam a confiança, a comunicação transparente, o sentido de propósito partilhado e o reconhecimento do contributo individual. O líder implementa estratégias de motivação adequadas ao perfil da equipa, facilita práticas colaborativas, gere conflitos de forma construtiva e cria condições para a inovação e criatividade
















